Función de referencia: qué es, ejemplos y otras funciones del lenguaje

Te explicamos cuál es la función referencial del lenguaje, sus recursos y ejemplos. Además, las otras características del lenguaje.

función de referencia
En la función referencial predominan el modo indicativo, los sustantivos, los verbos y las designaciones.

¿Qué es la función de referencia?

La función de referencia es una de las seis funciones del lenguaje (sus usos) identificadas en la teoría de la información de 1958 del lingüista y fonólogo ruso Roman Jakobson (1896-1982). Estas funciones se relacionan con los factores del esquema de comunicación tradicional (es decir, emisor, receptor, mensaje, código y canal) y representan una evolución del trabajo del lingüista alemán Karl Bühler (1879-1963).

La función referencial del lenguaje, a veces denominada función cognitiva o función denotativa, corresponde a la función simbólica de Bühler y se centra en dos factores del circuito de comunicación: el mensaje y su referente o contexto. Porque la función referencial Es la capacidad del lenguaje para mostrar o describir hechos y objetos de la realidad objetiva..

Esta es, por así decirlo, la función «normal» o «estándar» del lenguaje, que permite al emisor dar al receptor información concreta y objetiva sobre el presente, pasado o futuro del mundo que le rodea. De esta forma, no tiene en cuenta la realidad interior del emisor, ni sus deseos, ni los del receptor, sino que se centra en los verdaderos cuidadores, en el mundo “exterior”.

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Ejemplos de funciones de referencia

La función referencial prevalece en casos como el siguiente:

  • Textos científicos, educativos o divulgativosque proporcionan al receptor información específica presentada de forma lógica y extralingüística, es decir, utilizando el lenguaje como herramienta para indicar algo en el mundo real.
  • Explicaciones detalladas y conferencias especializadasen el que una persona comparte conocimientos sin considerar su posición personal y exigiendo nada más que atención por parte del receptor.
  • Descripciones objetivas de un entorno. o una persona: «Mi hijo vestía una camiseta azul marino y jeans» o «era un Jeep verde oscuro, modelo Wagoneer».

Recursos de la función referencial

En general, la función referencial del lenguaje manifestado por textos informativos (oral o escrito), en el que predominan el modo verbal indicativo, los sustantivos y los verbos, y el significado denotativo (es decir, el significado primario de las palabras que es más claro).

Y lo que es más Predominan los deícticoses decir, palabras de referencia que solo tienen sentido según el contexto: pronombres («tú», «nosotros», «esto», «eso», «eso», etc.), adverbios engorrosos («allí», «aquí», etc. .) y otros determinantes («se», «le», «ya», etc.).

Otras características del lenguaje

Además de la función de referencia, Roman Jakobson también identificó las siguientes funciones del lenguaje:

  • función emocional, aquella que permite al hablante comunicar una realidad subjetiva de carácter emocional o interior, como por ejemplo un sentimiento, una percepción, etc. Por supuesto, se centra en el propio emisor.
  • función de cita, aquella que permite al hablante influir en el receptor de cierta manera, para exigir algún tipo de acción o comportamiento, o al menos algún tipo de respuesta. Lógicamente, se centra en el destinatario.
  • función fática, que permite a los involucrados en el acto de comunicación verificar que el canal de comunicación está abierto, disponible y viable para iniciar el intercambio de información. Por ejemplo, eso es lo primero que hacemos cuando contestamos el teléfono. Por lo tanto, se enfoca en el canal de comunicación.
  • función metalingüística, que permite que el lenguaje se explique a sí mismo, es decir, encontrar equivalentes de un idioma a otro, o aclarar términos que el receptor no conoce, o incluso convertir elementos de un idioma a otro. Se centra en el código de comunicación.
  • función poética, que permite que el lenguaje produzca efectos estéticos, es decir, llamar la atención sobre su propia forma y la forma en que se dice el mensaje, más que sobre el mensaje en sí. En este sentido, se centra tanto en el código como en el mensaje, y el ejemplo más habitual de ello lo encontramos en los textos literarios.

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