Concepto, historia, impacto y áreas de estudio

Te explicamos qué es la informática y cuáles son sus principales áreas de estudio. También historia de la computación y evolución.

calcular
Las computadoras se están construyendo más rápido y con mejores capacidades.

¿Qué es la aritmética?

El término computadora proviene del latín calcular, esto se refiere a cálculos tales como B. Contando. La aritmética es ciencia. responsable del estudio de los sistemas, más específicamente de las computadorasgestionar la información de forma automática.

Dentro de la informática se pueden distinguir diferentes campos de estudio:

  • Estructura de datos y algoritmos. Un estudio importante en informática es el de la estructura de datos y los algoritmos. Para ello, se analizan estos dos últimos para resolver los problemas precisos. En esta área, el análisis matemático es elemental.
  • sistemas operativos. sistemas operativos También se consideran una de las áreas más importantes. Se crean y actualizan continuamente para mejorar su funcionamiento, eliminar carencias y adaptarlos a las nuevas necesidades del mercado.
  • arquitectura de Computadores. En cuanto al campo de la arquitectura informática se están creando nuevas computadoras, más rápidas y con mejores capacidades. La atención se centra a menudo en componentes específicos como la memoria, la CPU y los periféricos (entrada y salida).
  • lenguajes de programación. Otra área elemental en los estudios de informática son los lenguajes de programación.. El objetivo es crear nuevos lenguajes de programación que sean más eficientes y rápidos, con funcionalidades y capacidades superiores.

Ver también: electronica

historia de la computación

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La computadora Mark I fue desarrollada en la Universidad de Harvard.

Aunque las computadoras han sido ampliamente utilizadas y estudiadas en las últimas décadas, la informática tiene una larga historia. Civilizaciones antiguas como Los romanos y los griegos usaban instrumentos mecánicos para contar.

pero La primera computadora fue desarrollada en el siglo XIX., este, fue nombrado Motor Analítico. Esta máquina fue creada con el objetivo de desarrollar tablas matemáticas. Unos años más tarde, el gobierno inglés los utilizó para emitir facturas. A fines de la década de 1940, la computadora llamada Mark I se desarrolló en la Universidad de Harvard y los experimentos con ella continuaron en los Estados Unidos con el apoyo del gobierno.

A medida que el número de diseños comenzó a aumentar, se clasificaron en generaciones según sus características:

  • primera generación En la década de 1950, se destacaron por ser programados usando lenguaje de máquina y construidos con tubos de vacío. Debido a su tamaño, también ocupaban habitaciones enteras y eran demasiado caros. Al igual que con la segunda generación, la información se ingresaba a la máquina a través de tarjetas perforadas.
  • Segunda generación. esta generación tambiénnegociado los años sesenta. Durante esta generación, las computadoras podían manejar más datos y eran un poco más pequeñas. Durante estos años, comenzó a desarrollarse la comunicación entre máquinas. Al mismo tiempo, surgieron las primeras computadoras personales, que ya eran muy complejas de operar, por lo que se requerían conocimientos de programación.
  • tercera generación. Fue durante la tercera generación. cuando empezó la producción. Las computadoras podrían administrarse a través de sistemas operativos. Muchas de las técnicas utilizadas en esos años se convirtieron en estándares que todavía se utilizan en la actualidad.
  • cuarta generación. la cuarta generacion Se puede reconocer por la aparición de microchips. Esto significó un hito en la informática. Los circuitos no solo se volvieron mucho más pequeños y rápidos, sino también mucho más baratos. Debido a esto, la producción aumentó significativamente y mucha más gente tuvo acceso a ellos. Esta generación también se conoce como la revolución informática.

El impacto en la vida cotidiana.

computadoras - computadoras
La impresión de libros se transformó en edición y edición digital.

Actualmente, las tecnologías informáticas han permitido la reelaboración de conceptos tradicionales de actividad. De esta manera, las tecnologías comenzaron a cambiar profundamente la vida de las personas y todas sus actividades:

  • El correo tradicional ha sido reemplazado por el envío y recepción de correo electrónico.
  • El arte del artista se modificó y pasó a ser la producción de dibujos digitales.
  • El procesamiento de audio está totalmente digitalizado.
  • La impresión de libros, entre muchos otros procesos, se ha transformado en edición digital y edición en soporte informático, que simultáneamente se comercializan a través de Internet.

A saber, El alcance de la aritmética es impredecibleel cambio en los procesos de actividades ya se ha producido y continúa progresando de manera inusual, cambiando constantemente nuestras vidas y creando otras nuevas…

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