Te explicamos qué es el ritmo, en qué elementos se compone y qué es el ritmo musical. También qué son la melodía y el ritmo en la educación física.
cual es el ritmo
El ritmo es cualquier movimiento regular y repetitivo caracterizado por una serie de eventos temporales opuestos o distintos. En otras palabras, el ritmo es un flujo de movimiento de naturaleza visual o acústicacuyo orden interior puede ser percibido e incluso reproducido.
Desde entonces, el ritmo ha sustentado la mayoría de las formas de arte, en particular la música, la poesía y la danza. La naturaleza del ritmo es subjetiva, depende de la percepción de cada persona.. Bien podría encontrarse un ritmo detrás de todas las cosas que suceden en el tiempo, siempre que haya algún margen para la repetición.
Los ritmos tienen una serie de elementos, tales como:
- Legumbres. Así se denomina a cada una de las unidades de repeticiones que componen el ritmo, que puede ser regular o irregular, acelerado o ralentizado.
- Acento. Se trata de un cierto énfasis dado a un determinado impulso, que coincide con su principal descarga energética.
- Brújula. De esta manera, los diferentes pulsos se organizan en grupos, creando un contraste entre sus partes débiles y fuertes, acentuadas y no acentuadas.
- Tempo. Esto quiere decir que se conoce la velocidad o frecuencia a la que se producen las repeticiones, por lo que suele medirse en pulsaciones por minuto (ppm).
- Período de tiempo. Determinado a partir de la relación entre el compás y el tempo.
el ritmo de la palabra viene del griego ritmos, que traducido significa «movimiento regular y recurrente» o «simetría». Su estudio abarca distintas áreas del conocimiento humano según el tema en el que se manifieste: el ritmo en la música, el ritmo en las artes escénicas, en la pintura, en el latido del corazón, en el fluir del lenguaje hablado, en la arquitectura e incluso en Fenómenos y Leyes. de la naturaleza.
Ver también: Bellas artes
ritmo musical
Debido a que la música consiste en una secuencia de tonos y sonidos armónicos, su totalidad Expresa una variedad de emociones o sensaciones.El ritmo es un concepto fundamental en él (junto con la melodía y la armonía), tanto en su vertiente académica como popular.
Se podría decir que el ritmo es el motor de la música. el ritmo de la musica entiende con qué frecuencia se repite una melodía o canción se repiten, es decir, la frecuencia de intervalos y sonidos que se transmiten al oyente y que puede reproducirlos con su cuerpo. Esto incluye, entre otras cosas, bailar o bailar.
ritmo y melodía
El ritmo musical se articula a partir de tonos cortos, medios y largos, así como los espacios de silencio en el medio. La forma específica de articular estos elementos se denomina melodía y responde a razones de índole cultural: la música occidental ha tendido históricamente a ignorar el silencio y el fluir; mientras que el oriental incluye el silencio como una nota más, se podría decir.
Las melodías reciben nombres propios y se deben a la creatividad de los músicos., ya que tienen entidad propia. Por ejemplo, a menudo se dice hoy riffs o de solodependiendo de si cada una es una melodía repetitiva, común en el acompañamiento, o más bien una melodía autónoma, singular dentro de la pieza.
ritmo en educacion fisica
El ritmo y la coordinación tienen un terreno común, el requiere saber traducir en acción una frecuencia de descargas de energía e intervalos. Estos movimientos suelen involucrar a más de una parte del cuerpo, como es el caso de la danza, y alteran el centro de gravedad del cuerpo humano, poniendo a prueba su equilibrio entre otros talentos físicos.
Por lo tanto, las clases de educación física suelen utilizar la música y el ritmo para sus actividades. Así, el cuerpo humano obedece al ritmo y lo traduce en una serie de tensiones y estiramientos musculares, gestos y esfuerzos, mejorando así no sólo la respuesta armoniosa del cuerpo a los estímulos externos, sino también su expresividad, útil para el desarrollo de la interpretación. artes (danza, teatro, etc.).
Las actividades deportivas como los aeróbicos, los circuitos de entrenamiento o formas de boxeo recreativo (taebo, etc.) suelen utilizar la música para estos fines y también para inculcar en los deportistas la voluntad de seguir el ritmo emocionalmente.
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